jueves, 31 de octubre de 2013

Articulo. NO CONTAMINES EL AGUA


1.- CONSEJOS PARA NO CONTAMINAR EL AGUA

  • Utilizar el WC sólo para su función y no como papelera.
  • No tirar aceites de freír, disolventes, pinturas u otros productos tóxicos al fregadero.
  • Depositarlos en un punto verde. Utilizar detergentes y jabones que no contengan fosfatos.
  • Para limpiar los platos o la ropa emplear detergentes concentrados. De esta manera se utiliza menos cantidad.
  • Usar para limpiar el wáter una mezcla de detergente suave y vinagre.

formas para no contaminar el agua

a) Usar y desperdiciar menos petroleo.
b)Colectar aceites usados en automóviles y procesar para el rehusó.
c)Prohibir la perforación y transporte de petróleo en áreas económicamente sensibles y cerca de ellas.
d)Aumentaren alto grado la responsabilidad financiera de las compañías petroleras para limpiar los derrames de petróleo.
e)Requerir que las campañias petroleras pongan a prueba rutinariamente a sus empleados.
f)Reglamentar estrictamente los procedimientos de seguridad y operación de las retinerias y plantas.
                                                       COMO SE CONTAMINA
1-Descargas de aguas servidas domicilarias (desagues).
2-Emisiones  industriales en polvo(cemento,yeso, etc).
3-Basurales (metano, malos olores).
4-Quema de basuras (c02 y gases tóxicos).
5-Incendio forestal (c02)
6-Fmigaciones aéreas (liquidos tóxicos en suspensión.
7-Derrames de petróleo (hidrocarburo gaseoso).
8-corrientes de aire y relación presión, temperatura.
9-Agentes patógenas.
10-Desechos que requieren oxigeno.
11-Sustancias quimicas orgánicas e inorgánicas.
12-Sedimientos o materia suspendida.
13-Sustancias radioctivas.
14-Calor.


actualmente nuestra sociedad  está viviendo una crisis que no  afecta a nuestra economía sino también a nuestra educación por lo tanto ésta merma en la educación se ve reflejada desde un nivel básico pasando por un medio superior y llegando hasta un superior.
así pues, la manera más efectiva de combatir ésta problemática es corrigiéndola desde un nivel básico, son muchas las estrategias pedagógicas orientadas a la prevención de la contaminación del , entre ellas están programas interactivos computacionales, los cuales de una manera didáctica enseñan al niño cómo no contaminar el agua directa o indirectamente; esto no solo se limita a las tic’s (tecnologías de la información y la comunicación) sino también puede aplicarse a la creatividad, ejemplos lo son: la creación de historietas o cuentos, principalmente orientados a que el niño cree sus propias maneras de prevención y así desarrollar un nivel más alto de inteligencia que consecuentemente sirva para desarrollar, en esa misma temática, una  de problemas en diversas ramificaciones.
lo anterior se refiere a un nivel básico que bien podría aplicarse también a niveles medio superiores y superiores, pero ahora bien hay que tomar en cuenta la demás población restante, que bien no ha estudiado o recibió una educación pobre, aquí igualmente se necesita educarlos, mediante  interactivas la cuales hagan que la gente obtenga un conocimiento significativo para que no quede en el olvido y pueda aplicarlo.
ahora bien, asumiendo que ya hayan sido aplicadas medidas ya mencionadas anteriormente y que no hayan dado resultado, se deberá pasar a un aspecto jurídico, donde haya leyes y normas que regulen las acciones y comportamientos que llevan a la contaminación del agua, imponiendo desde amonestaciones hasta sanciones sin embargo éstas no sólo deberían de ser monetarias sino que se necesitarían incluir sanciones en las cuales se realicen actividades las cuales sirvan de reflexión para no volver a cometer tal falta, actividades como lo son la participación para el saneamiento del agua y que analice las consecuencias de sus acciones así como sus repercusiones a corto y largo alcance.
pasando a un nivel industrial se necesita que los productos como detergentes en su mayoría, dejen de usar sustancias nocivas que hasta llegan a convertir al agua en inutilizable sin posibilidad de que se purifique  y artificialmente; un correcto trato de los desechos industriales también se hace necesario, para que mediante las propuestas actualmente existentes en el campo de la química se logré una correcta eliminación de residuos.
finalmente vemos que sí no se aplican las medidas en un plazo inmediato podremos sentir las consecuencias que actualmente resentimos, duplicadas y hasta triplicadas, pudiendo llegar hasta una situación irreversible, así que se debe estimular la conciencia y creatividad de la sociedad a nivel mundial para que se creen soluciones y asimismo dar un ejemplo individual que haga cambiar el pensamiento de la sociedad.
métodos de prevención:
  • Eliminar la  de contaminantes tóxicos a las aguas costeras.
  • Utilizar  separados de eliminación y conducción de aguas pluviales y aguas negras.
  • Usar y desperdiciar menos agua potable.
  • Prohibir que se tiren al mar los sedimentos de las aguas negras y los materiales peligrosos de dragados.
  • Proteger las áreas de costa que ya están limpias.
  • Reducir la dependencia sobre el petróleo.
  • Usar los métodos indicados para evitar la contaminación por petróleo.
  • Prohibir el arrojar artículos de plástico y basura desde las embarcaciones de transporte marítimo.Disponer controles más estrictos sobre la aplicación de plaguicidas y fertilizantes
  • Prohibir la disposición de desechos peligrosos en rellenos sanitarios por inyección en pozos profundos.
  • Monitorear los acuíferos.
  •  
  • Requerir que las personas que usan pozos privados para obtener agua de beber, hagan que se examine ese líquido una vez al año





  • Como hacer para NO Contaminar el Agua

jueves, 17 de octubre de 2013

Sistema de Numeración Binario.

-Conversión de Binario a Decimal
 EJEMPLO 1:
1.2+1.21  + 1. 20

 4     +   2   +   0 =  610
EJEMPLO 2:
1.102 + 2.101 + 0.100
100  +  20 +     0 = 120 
EJEMPLO 3:
8.20 + 2.22 + 1.22
0     +   8    + 4 =84

-Conversión de Decimal a Binario
EJEMPLO 1:
 pasar_decimal_binario

EJEMPLO 2:
Conversion.JPG
EJEMPLO 3:
6/2
0 3/2
    11 = 1102

jueves, 12 de septiembre de 2013

Tablas

               Tablas

Gráficos
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Arroz con leche me quiero casar con una señorita de san Nicolás, que sepa coser que sepa lavar que sepa abrir la puerta para ir  jugar.






















                                                                                              PAULA BRAVO 1°1°

Tablas2

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1
5
3
 NO NOS SALIO
    HECHO POR LUNA LAMAS Y PAULA BRAVO 1°1°

Tabla 1 (Es todo mentira)

Nombre  y Apellido
 Direccion
 E-mail
Martin Kiperman 
Luis Maria Drago 250
martindkiperman@hotmail.com
Luana Casavalle
Espartaco 863
luanitacasa@hotmail.com
Valentina Tale
Roosevelt 5443
valula1999@Hotmail.com
Tatiana Zerdezky
Asamblea 309
Lucía Efron
tres arroyos 247
Paula Bravo
Av. San Martin 
Paula.muriel@hotmail.com
Malena Giacomini
Giribone 8.8.8.8
Dolores Pierini
Pedro goyena 69
lolihermosa@hotmail.com
Micaela Gentile
Colodrero 1313
mikita@hotmail.com
Luna Lecca
Bonorino 181
Florencia Camera
Lacoste 2785
soybatman@hotmail.com
Rosa Colomina
Lambare 4567
rosi@hotmail.com
Sofia Alvarenga
Chaspario 14
soyreyo@hotmail.com
Camila Vega
Av. Santa Fe 1970
Camila_vega_12@yahoo.com.ar
Valentina Bruzzese
Nashville 1322
catspasion13@hotmail.com
Francisco Vila Miguel
Soler 4661
Luna Lamas
Hornos 976
lunalamas@gmail.com.ar
Ludmila Ribka
Tres Arroyos 1293
ludmilaaaasararybkaaa@hotmail.com
Milagros Ledesma
El Oligosh
Bianca Wapner
Rivera 1313 dpto 69
Tamara Amoroso
Quito 4121
tamaraamoroso@hotmail.com
Bruno Buono
Carranza 2676
bruitopasion@hotmail.com
Santiago Scalzo
Corrientes 1309
Santiago_tuviaja@yahoo.co
Alan Monsalvo
Debajo del puente
No tiene
Natanael Sosa
 Dabajo del puente
No Tiene
Federico Cappella
Carlos Echague 1353
superfederico@hotmail.com
Rony kuitca
En Una Casa
lacaja@hotmail.com